Fëmijët në karrige me rrota janë ende fëmijë, me të njëjtën mrekulli dhe interesa si të tjerët. Fatkeqësisht, ata mund të lihen jashtë ngjarjeve dhe aktiviteteve në të cilat marrin pjesë fëmijët me trup të aftë. Nëse jeni prind, kujdestar ose mësues i një fëmije në karrige me rrota, ju keni përgjegjësinë për të siguruar që fëmija të përfshihet në mënyrë adekuate në të gjitha aktivitetet dhe të jetë në gjendje të lëvizë dhe të eksplorojë botën ashtu siç mund të bëjnë fëmijët me trup të aftë. Të ndihmosh një fëmijë në një karrige me rrota të lulëzojë kërkon të bësh modifikime në mjedisin e shtëpisë së fëmijës dhe të planifikosh udhëtimet dhe aktivitetet në mënyrë që ato të jenë gjithëpërfshirëse.
Hapa
Metoda 1 nga 3: Ndryshimi i shtëpisë tuaj
Hapi 1. Instaloni një devijim për karriget me rrota
Nëse ndonjë nga dyert në shtëpinë tuaj kërkon shkallë, ju duhet ta bëni atë hyrje të arritshme. Edhe nëse ka një hyrje tjetër të arritshme, bërja e të gjitha hyrjeve të arritshme maksimizon sigurinë e fëmijës dhe u jep atyre të njëjtat zgjedhje si njerëzit me trup të aftë.
- Nëse kërkohet një kthesë, sigurohuni që të jetë së paku pesë metra (1.5 metra) katror për të lejuar hapësirë për karrigen.
- Hapësira ose shtegu duhet të ndërtohen aq larg sa të ketë një pjerrësi të butë deri në derë.
- Siguroni parmakë në të dyja anët në mënyrë që devijimi të jetë më i lehtë për fëmijën për të lundruar dhe sigurohuni që e gjithë zona të jetë e ndriçuar mirë. Ju mund të konsideroni vendosjen e dritave në sensorët e lëvizjes në mënyrë që fëmija të ketë një rrugë të ndriçuar mirë pa pasur nevojë që dikush të shkojë përpara për të ndezur dritat për ta.
Hapi 2. Siguroni stabilitet dhe hapësirë në banjo
Ndryshimi i një banjo mund të jetë një nga projektet më të shtrenjta për ta bërë shtëpinë tuaj të sigurt dhe të lundrueshme për një fëmijë në karrige me rrota, por këto modifikime janë thelbësore për t'i mundësuar fëmijës të jetë i pavarur.
- Instaloni një dush rrotullues ose shëtitës në mënyrë që fëmija të mos ketë nevojë për ndihmë duke u ngjitur dhe dalë nga një vaskë. Kjo do të jetë veçanërisht e rëndësishme pasi fëmija rritet dhe zhvillon një ndjenjë më të fortë të privatësisë personale.
- Sigurohuni që dushi ose vaska juaj të përfshijë një stol ku fëmija mund të ulet, i sigurt dhe pa u njollosur me sapun dhe ujë.
- Shufrat pranë dushit ose vaskës dhe në të dyja anët e tualetit mund ta ndihmojnë fëmijën të kalojë brenda dhe jashtë karriges së tij.
- Ju mund të keni nevojë të lëvizni çelësat e ujit dhe kontrollet e dushit në mënyrë që fëmija t'i arrijë me lehtësi ato.
- Siguroni hapësirë të mjaftueshme rreth tualetit në mënyrë që fëmija të përdorë tualetin pa ndihmë. Duhet të ketë hapësirë të mjaftueshme që fëmija të kthejë karrigen me rrota, duke përfshirë një hapësirë 48 me 56 inç (122- 142 centimetra) para tualetit dhe të paktën 18 inç (46 centimetra) midis tualetit dhe çdo mur anësor.
Hapi 3. Përfshini karakteristika të përshtatshme për karriget me rrota në kuzhinën tuaj
Edhe pse fëmijët e vegjël ndoshta nuk do të gatuajnë, mund të përfshini modifikime në kuzhinë që i mundësojnë fëmijës të marrë ushqimet e veta dhe të marrë pjesë në krijimin e vakteve familjare.
- Sigurimi i sporteleve të rregullueshme që mund të tërhiqen për fëmijën, ose krijimi i të paktën një sporteli me lartësi për karriget me rrota, do t'i lejojë fëmijës të marrë pjesë në përgatitjen e ushqimit dhe aktivitete të tjera të kuzhinës. Kjo e ndihmon fëmijën të jetë më i pavarur duke ju mundësuar që t'i mësoni se si të përgatisin dhe gatuajnë ushqime të shëndetshme.
- Organizoni kuzhinën në mënyrë që të ketë hapësirë të mjaftueshme që fëmija të kthehet dhe të lundrojë lirshëm në hapësirë, edhe kur pajisjet janë të hapura.
- Ju mund të keni nevojë të ulni dorezat e kabinetit ose sirtarët në mënyrë që fëmija t'i arrijë më lehtë ato.
Hapi 4. Hiqni ose ngjitni qilimat dhe telat
Një fëmijë në karrige me rrota duhet të jetë në gjendje të lëvizë në mënyrë të pavarur rreth shtëpisë së tij. Sigurohuni që rrugët të jenë të qarta dhe nuk ka asgjë që fëmija mund të udhëtojë mbi të ose që mund të pengojë karrigen me rrota.
- Në shumicën e rasteve, ju duhet të shmangni qilimat e zonës. Ndërsa një i rritur në një karrige me rrota mund të jetë në gjendje të rrokulliset mbi skajin e një qilimi, një fëmijë mund të mos ketë forcën ose kontrollin e nevojshëm për ta bërë këtë.
- Instaloni dysheme të forta ose përdorni qilima me shtylla të ulëta në mënyrë që karrigia të lëvizë pa probleme nga dhoma në dhomë.
- Siguroni telat përgjatë dërrasave të bazës dhe drejtojini ato rreth murit, në vend që t'i lini ato nëpër dysheme.
Hapi 5. Siguroni qasje të hapur në të gjitha pjesët e shtëpisë
Kur rregulloni mobiljet, duhet të ketë hapësirë të mjaftueshme që fëmija në një karrige me rrota të lëvizë lirshëm nëpër dhoma - dhe nga njëra dhomë në tjetrën - pa pasur nevojë për ndonjë ndihmë.
- Krijimi i një rrethi të plotë të hapësirës rreth çdo dhome mund të jetë opsioni më i lehtë. Në këtë mënyrë fëmija mund të arrijë në çdo pjesë të dhomës.
- Nëse shtëpia juaj ka dy kate, dhoma e gjumit e fëmijës duhet të jetë në katin kryesor. Ju mund të dëshironi të merrni parasysh instalimin e një ashensori, megjithëse ky është një modifikim i shtrenjtë.
- Duhet të ketë të paktën 32 inç (81 centimetra) hapësirë në hyrjet e derës dhe 42 inç (107 centimetra) hapësirë në korridoret.
- Sigurohuni që të gjitha dyert e brendshme të jenë të arritshme në mënyrë që fëmija të mund t'i hapë dhe mbyllë ato pa ndihmë. Mund t'ju duhet të ulni çelësat e derës në mënyrë që ato të jenë të arritshme.
Hapi 6. Stabilizoni mobiljet dhe pajisjet
Zgjidhni mobilje të rënda që janë relativisht të qëndrueshme dhe nuk mund të tërhiqen ose zhvendosen nëse fëmija përplaset me të ose e tërheq atë. Nëse keni copa më të lehta që mund të jenë potencialisht një rrezik, sigurojini ato në mur ose dysheme.
- Shmangni tavolinat dhe mobiljet me qoshe të mprehta, ose merrni mbrojtës qoshe për t'i mbuluar ato.
- Raftet e larta dhe pjesët e tjera të mobiljeve të rënda duhet të jenë të ankoruara në mur në mënyrë që fëmija në një karrige me rrota të mos i rrëzojë ato.
- Sigurojini televizorët, kompjuterët dhe pajisjet elektronike në tryezën ose raftin mbi të cilin ulen, në mënyrë që fëmija të mos i rrëzojë rastësisht. Kjo gjithashtu i jep fëmijës mundësinë të përdorë pajisjet elektronike në mënyrë të pavarur.
Hapi 7. Siguroni objektet e lirshme
Objektet e lirshme, të tilla si kuriozitetet në rafte, mund të jenë të rrezikshme për një fëmijë në karrige me rrota. Përveç rrezikut, ju dëshironi që fëmija të jetë në gjendje të manipulojë dhe kontrollojë objektet në mënyrë të pavarur, pa pasur nevojë të kërkoni ndihmë.
- Shmangni vendosjen e objekteve të pasiguruara pranë buzës së tavolinave ose rafteve ku mund të rrëzohen lehtë.
- Ju mund të përdorni velcro për lodrat e fëmijës dhe sende të tjera në mënyrë që ata t'i kontrollojnë ato më lehtë dhe t'i vendosin përsëri në vendin e tyre të duhur kur të përfundojnë.
- Velcro ose magnet gjithashtu punojnë për enët dhe gotat, kështu që pjata ose tasi qëndron në vend dhe fëmija mund të hajë dhe të pijë në mënyrë të pavarur.
- Mund të gjeni rrotulla të lira me shirita velcro ose magnet ngjitës në shumicën e dyqaneve me zbritje, ose në dyqane artizanale.
- Nëse keni dollapë ose rafte për fëmijën, sigurohuni që sirtarët janë të fiksuar në mënyrë që fëmija t'i hapë dhe mbyllë pa i nxjerrë jashtë.
Metoda 2 nga 3: Përshtatja e aktiviteteve
Hapi 1. Avokoni për përfshirje
Fëmijët në karrige me rrota shpesh ndahen nga fëmijët e tjerë, ose mund të veçohen kur preferojnë të trajtohen si të gjithë fëmijët e tjerë. Si prind ose kujdestar i një fëmije në një karrige me rrota, është pjesë e përgjegjësisë suaj që t'i përmbaheni atij dhe nevojave të tyre.
- Shpjegoni se vetëm për shkak se fëmija mund të mos jetë në gjendje t'i bëjë gjërat në të njëjtën mënyrë siç bëjnë fëmijët me trup të aftë, kjo nuk do të thotë që fëmija nuk është i aftë t'i bëjë ato gjëra së bashku me ata fëmijë.
- Për shembull, ju mund të thoni "Olivia do të donte të luante në rërë me fëmijët e tjerë në vend që të kishte një tavolinë të veçantë rëre. A mendoni se mund t'i lëvizni së bashku në mënyrë që ajo të flasë dhe të luajë me ta?"
- Meqenëse çdo fëmijë në një karrige me rrota është i ndryshëm dhe ka nevoja dhe aftësi të ndryshme, një program që funksionoi për një fëmijë mund të mos funksionojë për këtë. Si në arsim ashtu edhe në aktivitetet jashtëshkollore, inkurajoni një qasje të individualizuar që merr parasysh fëmijën specifik.
- Jini të gatshëm të korrigjoni njerëzit që i afrohen fëmijës bazuar në stereotipet ose keqkuptimet që kanë për fëmijët me aftësi të kufizuara. Këmbëngulni që fëmija të përfshihet në të njëjtat lloj aktivitetesh që gëzojnë fëmijët me trup të aftë, në vend që të ndahet në ngjarje ekskluzivisht për fëmijët me "nevoja të veçanta". Isshtë e rëndësishme ta bëni fëmijën tuaj të ndihet sikur mund të bëjë gjithçka që mund të bëjë një fëmijë me trup të aftë. Ky qëndrim do të jetë i paçmuar për ta ndërsa kalojnë jetën.
- Për shembull, supozoni se jeni me një fëmijë në një karrige me rrota në një klasë noti, dhe një nga instruktorët ju thotë se ka një klasë tjetër me vetëm fëmijë me aftësi të kufizuara që ajo duhet të marrë në vend. Ju mund të thoni "Unë e vlerësoj shqetësimin tuaj, por nuk ka asnjë arsye që Bobby nuk mund të marrë pjesë në klasën e rregullt. Ai ka nevojë vetëm për ndihmë për të hyrë dhe dalë nga pishina, dhe unë jam këtu për këtë."
Hapi 2. Lejoni fëmijën të zgjedhë
Aty ku është e mundur, jepini fëmijës zgjedhje kur është fjala për t'u përfshirë në aktivitete ose në ndjekjen e interesave, në vend që t'i çoni diku ose t'i jepni diçka për të bërë. Ju mund ta ndihmoni një fëmijë në një karrige me rrota të lulëzojë duke i dhënë atij njëfarë kontrolli mbi jetën e tyre.
- Për shembull, ju mund t'i jepni fëmijës zgjedhjen e tre lodrave të ndryshme për të luajtur me të pasdite.
- Ju gjithashtu mund të dëshironi t'i jepni fëmijës një zgjedhje të aktiviteteve pas shkollës. Jepuni atyre një shans për të eksploruar interesat e tyre duke u bërë pyetje dhe gjetur aktivitete në vend që ata mund të bëjnë.
- Ka shumë organizata jofitimprurëse që ofrojnë grante dhe ndihmë të tjera financiare për fëmijët në karrige me rrota që duan të ndjekin aktivitete të veçanta, të tilla si noti ose hipur mbi kalë, që përndryshe mund të jenë shumë të shtrenjta. Kontrolloni qendrën tuaj të komunitetit lokal ose bibliotekën publike për të gjetur burime, ose bëni një kërkim në internet. Ju gjithashtu mund të shikoni Federatën e Sporteve me Karrocë për të mësuar rreth llojeve të ndryshme të sporteve të karrigeve me rrota në të cilat fëmija juaj mund të përfshihet.
Hapi 3. Nxiteni fëmijën të bëjë gjëra për veten e tij
Shpesh, kur njerëzit shohin një fëmijë në karrige me rrota, ata duan të ndihmojnë duke bërë gjëra për ta. Një fëmijë në karrige me rrota është plotësisht i aftë të marrë pjesë në aktivitete në mënyrën e vet dhe me ritmin e tij.
- Kjo gjithashtu nënkupton mësimin e fëmijëve të tjerë se ata duhet ta lejojnë fëmijën të bëjë gjëra vetë, në vend që t'iu japë shumë ndihmë. Njerëzit shpesh supozojnë se njerëzit në karriget me rrota kanë nevojë për ndihmë kur nuk kanë dhe nuk janë të sigurt se sa ndihmë duhet të ofrojnë. Mësojeni fëmijën të kërkojë ndihmë kur ka nevojë për të, dhe thuajini të tjerëve të mos ndihmojnë, nëse fëmija në një karrige me rrota nuk pyet në mënyrë specifike. Do të jetë shumë e dobishme për fëmijën tuaj të dijë të kërkojë ndihmë kur ka nevojë për të dhe si t'i njoftojë të tjerët kur nuk kanë nevojë për ndihmë.
- Për shembull, nëse dëgjoni një fëmijë tjetër që ofron të bëjë diçka për fëmijën në karrige me rrota, ju mund të thoni "A ju ka kërkuar Olivia ndihmë?" Nëse fëmija thotë jo, ju mund të thoni "Unë e vlerësoj që ju doni të ndihmoni, por ju duhet ta lini Olivian të përpiqet ta bëjë atë vetë. Ajo e di tani që mund t'ju kërkojë ndihmë nëse i nevojitet".
- Inkurajoni fëmijën të bëjë sa më shumë që të jetë e mundur, duke pranuar se ndonjëherë pjesëmarrja e pjesshme është e përshtatshme. Për shembull, fëmija mund të mos jetë në gjendje të vishet plotësisht, por mund të mbajë krahët mbi kokë dhe pastaj të tërheqë këmishën ose triko poshtë.
Hapi 4. Ndihmoni që shkollat dhe klasat të jenë më të arritshme
Një fëmijë në karrige me rrota do të lulëzojë në një mjedis arsimor ku mund të lëvizë me të njëjtën lehtësi si fëmijët me trup të aftë. Meqenëse i kuptoni nevojat e fëmijës, ju jeni të pozicionuar mirë për të punuar me mësuesin e fëmijës, ose me administratorët e shkollës, për të siguruar që fëmija të përfitojë sa më shumë nga çdo përvojë mësimore.
- Mbani në kontakt të ngushtë me mësuesit e fëmijës dhe tregojini atyre se nëse kanë ndonjë pyetje ose shqetësim duhet të flasin drejtpërdrejt me ju.
- Organizoni të vizitoni klasën dhe mjediset e tjera që fëmija do të përdorë gjatë vitit shkollor, në mënyrë që të bëni sugjerime për qasje të shtuar.
- Për shembull, ju mund t'i rekomandoni mësuesit të bëjë rreshtat midis të gjitha tavolinave më të gjera, jo vetëm rreshtin pranë tavolinës me aftësi të kufizuara, kështu që fëmija në një karrige me rrota mund të lëvizë në pjesë të tjera të dhomës dhe të punojë me studentë të tjerë.
Hapi 5. Siguroni mjete dhe materiale adaptive
Në varësi të aftësisë së kufizuar specifike të fëmijës dhe zhvillimit të aftësive motorike, fëmija mund të ketë nevojë për mjete të posaçme në mënyrë që të mund të marrë pjesë në një aktivitet të krijuar për fëmijët me trup të aftë.
- Për shembull, nëse fëmija ka vështirësi në kapjen e gjërave, ju mund të dëshironi të vendosni shirit rreth ngjyrave dhe shënuesve në mënyrë që ato të jenë më të lehta për fëmijën që t'i kapë dhe t'i mbajë.
- Edhe nëse fëmija ka aftësi të kufizuara motorike, ju prapë dëshironi të siguroheni që gjërat që i ofroni fëmijës janë të përshtatshme për moshën. Për shembull, një fëmije që ka vështirësi në kapjen e ngjyrave ose shënuesve nuk duhet t'i jepen bojëra me ngjyra. Përkundrazi, ju përshtatni shkumësa me ngjyra të zakonshme në mënyrë që fëmija t'i përdorë ato.
- Ju mund të dëshironi të instaloni skajet në tryezat ku fëmija punon ose luan, ose përdorni një kapak ose një fletë biskotë për të mbajtur sendet e lira në mënyrë që ata të mos shpërndahen jashtë mundësive të fëmijës.
- Nëse nuk jeni të sigurt se si të përshtatni një aktivitet të veçantë, pyesni fëmijën. Fëmijët më të mëdhenj zakonisht janë në gjendje t'ju ndihmojnë të krijoni ide ide që do t'i mundësonin ata të marrin pjesë.
Metoda 3 nga 3: Eksplorimi i vendeve të reja
Hapi 1. Gjeni vende të arritshme për pushime
Ligjet kombëtare në shumë vende, përfshirë Shtetet e Bashkuara dhe Kanada, kërkojnë që vendet e "akomodimit publik" (të tilla si hotelet dhe parqet argëtuese) të jenë të arritshme për njerëzit në karrige me rrota. Sidoqoftë, disa janë më të arritshme se të tjerat.
- Për shembull, nëse ju pëlqen të bëni ski, ka shumë vendpushime skish në Kolorado që kanë staf të trajnuar për të ofruar mësime përshtatëse, të skijimit një për një për fëmijët me aftësi të kufizuara.
- Shumë hotele kanë staf të trajnuar posaçërisht për të ndihmuar familjet që udhëtojnë me fëmijë në karrige me rrota, dhe mund të kenë aktivitete në të cilat fëmija mund të marrë pjesë.
- Vendpushimet dhe destinacionet e pushimeve me fokus në eksplorimin dhe bashkëveprimin me natyrën dhe jashtë shpesh kanë programe specifike për fëmijët në karrige me rrota.
- Kryeni kërkime në internet ose bisedoni me familje të tjera me fëmijë në karrige me rrota për të mësuar për vendet më të mira të pushimeve që do t'i lejojnë fëmijës të marrë pjesë plotësisht në aktivitete.
Hapi 2. Planifikoni ekskursione paraprakisht
Fëmijët në karrige me rrota mund të gëzojnë shumë nga të njëjtat aktivitete si fëmijët me trup të aftë, të tilla si mashtrimi ose trajtimi në Halloween. Sidoqoftë, zakonisht duhet të bëni pak punë paraprakisht për t'u siguruar që fëmija është në gjendje të marrë pjesë plotësisht.
- Për shembull, nëse doni ta çoni një fëmijë në një karrige me rrota duke trajtuar, do t'ju duhet të zbuloni një rrugë paraprakisht për t'u siguruar që të gjitha shtëpitë janë të arritshme për atë fëmijë. Nëse nuk mund të gjeni një lagje të pranueshme në mënyrë të përshtatshme, mund të dëshironi të gjeni zgjidhje alternative, të tilla si mashtrimi ose trajtimi në një qendër tregtare ose pjesëmarrja në një ngjarje lokale "trungu ose trajtimi" që zhvillohet në një parking.
- Lëreni fëmijën të marrë pjesë në planifikim në mënyrë që ata të jenë të përgatitur për ngjarjen dhe të dinë se çfarë të presin. Besoni se fëmija do t’ju njoftojë se çfarë mund të bëni për ta bërë ngjarjen më të arritshme dhe të këndshme për ta.
- Sigurohuni që të merrni informacionin e fëmijës në masën e duhur para se të blini bileta të pakthyeshme ose të angazhoheni ndryshe në një ngjarje të veçantë-veçanërisht nëse e bëni këtë vetëm për përfitimin e fëmijës. Shtë e rëndësishme përfshirja e tyre në procesin e vendimmarrjes. Jepuni atyre fuqinë të zgjedhin atë që duan të bëjnë në vend që t'i detyrojnë ata të bëjnë diçka për të cilën ata nuk janë të interesuar.
Hapi 3. Bëni aranzhime kur rezervoni udhëtimin tuaj
Bërja e rezervimeve në internet mund të mos jetë një opsion nëse udhëtoni me një fëmijë në karrige me rrota. Ju duhet të flisni me dikë dhe të shpjegoni nevojën për strehim paraprakisht në mënyrë që të mos ketë ndonjë surprizë të pakëndshme.
- Nëse jeni duke fluturuar për në destinacionin tuaj, flisni me dikë në stafin e linjës ajrore kur rezervoni fluturimin në mënyrë që të mund të shpjegoni strehimin që fëmija do të ketë nevojë.
- Mundohuni të arrini në aeroport një orë më herët se zakonisht, kështu që keni kohë të kaloni nëpër siguri dhe të arrini në vendet tuaja. Mos harroni se linjat ajrore lejojnë që së pari të hipin udhëtarët me aftësi të kufizuara.
- Nëse jeni duke qëndruar në një hotel në destinacionin tuaj, bisedoni me stafin e hotelit para se të mbërrini në vend që të rezervoni një dhomë në internet. Në këtë mënyrë ju mund të merrni konfirmim të drejtpërdrejtë se dhoma do të jetë e arritshme për fëmijën dhe do të ketë ndonjë kërkesë specifike të mbuluar.
Hapi 4. Programoni fluturimet në mëngjes
Fluturimet e hershme kanë më shumë gjasa të jenë me orar sesa fluturimet pasdite, dhe fëmijët priren të jenë udhëtar më të mirë në mëngjes kur kanë më shumë energji dhe nuk janë lodhur tashmë nga një ditë e plotë.
- Nëse është e mundur, provoni të rezervoni fluturime direkte. Nëse duhet të keni një pushim, sigurohuni që stafi i linjës ajrore të kuptojë që fëmija do të ketë nevojë për karrigen e tij me rrota gjatë pushimit - përndryshe, mund të kontrollohet deri në destinacionin tuaj.
- Studioni paraqitjet e aeroportit paraprakisht në mënyrë që të jeni në gjendje të gjeni lehtësisht portat tuaja dhe të lundroni në kërkimin e bagazheve. Ju gjithashtu do të dëshironi të dini se ku mund të blini ushqime dhe pije sapo të kaloni sigurinë, në rast se fëmija ka nevojë për ndonjë gjë në aeroplan.
Hapi 5. Lidhuni me një mjek në destinacionin tuaj
Nëse udhëtoni me një fëmijë në një karrige me rrota që ka nevoja të vazhdueshme mjekësore, bisedoni me pediatrin e fëmijës për të identifikuar një mjek ose specialist me të cilin mund të punoni në destinacionin tuaj të pushimeve në rast urgjence.
- Nëse mund të merrni një rekomandim nga pediatri i rregullt i fëmijës, mund të flisni me mjekun para udhëtimit, në mënyrë që t'i njihni dhe të mësojnë më shumë për gjendjen e fëmijës.
- Mbani me vete shënimet mjekësore bazë të fëmijës kur udhëtoni, si dhe një përmbledhje të shkurtër të historisë mjekësore të fëmijës.
- Mbani në dispozicion emrat, adresat e emailit dhe numrat e telefonit të të gjithë ofruesve të kujdesit shëndetësor të fëmijës në rast se keni nevojë të kontaktoni shpejt me ta ndërsa jeni jashtë qytetit. Alsoshtë gjithashtu një ide e mirë të mbani një regjistër të vendeve ku fëmija juaj viziton rregullisht. Gjithashtu, flisni me fëmijën tuaj se çfarë të bëni dhe kë të kontaktoni në rast urgjence.
